Cada año, el Día Nacional STEM/STEAM destaca la importancia de la educación y las carreras en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas. Estos campos impulsan la innovación, resuelven complejos retos mundiales y dan forma a las tecnologías que definen nuestro mundo.
En Ipsen, estamos orgullosos de reconocer a los ingenieros y diseñadores que aúnan creatividad y experiencia técnica cada día. Para animar a la próxima generación de innovadores, pedimos a varios miembros de nuestro equipo de ingeniería que compartieran cómo empezaron, qué es lo que encuentran más gratificante de su trabajo y su consejo para los estudiantes que están considerando una carrera en un campo STEM/STEAM.
P: ¿Cuándo supo que quería dedicarse profesionalmente a la ingeniería?
Ty Parker - Ingeniero de controles: Cuando escribí mi primer programa de texto estructurado, supe que quería dedicarme a ello profesionalmente. Me parecía genial ver cómo el fruto de mi trabajo cobraba vida.
Kathleen Fiedler - Ingeniera de control: Empecé mi carrera en Ingeniería más tarde. Había sido contable y comerciante, pero también estaba criando a mis dos hijos y buscaba una forma mejor de mantener a mi familia. Cuando busqué carreras que me mantuvieran en la región, vi que había muchas posibilidades con un título de ingeniería. Lo que descubrí fue que una carrera de ingeniería me haría autosuficiente.
Noah Lindon - Ingeniero de controles: Sabía que quería ser ingeniero desde la escuela secundaria. Asistí a una clase de tecnología general en la que se instalaron estaciones que abarcaban diversos campos tecnológicos, como CAD, robótica, diseño gráfico, etc. La introducción a los usos prácticos de STEM me fascinó y la resolución de problemas me resultó gratificante.
Drake Buss, ingeniero mecánico: Durante el instituto no lo tuve muy claro. Me encantaban las clases de taller y construir cosas, pero nunca pensé en una carrera de ingeniería. Cuando asistí a mi primera clase de modelado 3D en la universidad, supe que la ingeniería era mi camino.
Joshua Hinkemeyer - Director de Ingeniería: De niño era el típico ingeniero que desmontaba todo, trabajaba en el garaje con mi padre y, en general, estaba obsesionado por entender cómo funcionaban las cosas. En el instituto estaba seguro de que esa era la dirección que quería tomar. Un día acompañé a mi tío, que es ingeniero, en el trabajo y ya no hubo vuelta atrás.
Scott Borota - Diseñador mecánico jefe: Empecé a asistir a clases de dibujo en el instituto, que continué en la escuela técnica y en mi carrera profesional. Me gustaría volver a mi profesor de dibujo del instituto y darle las gracias por enseñarme este campo.
P: ¿Qué le parece lo más gratificante del trabajo de ingeniería que realiza?
Ty Parker - Ingeniero de controles: Para mí, lo más gratificante es ayudar al cliente/operario de la máquina, oír el impacto que tienen en sus vidas las máquinas que fabricamos. Me encanta oír lo fáciles que son de usar nuestras máquinas o lo eficientes que resultan.
Kathleen Fiedler - Ingeniera de control: Soy muy detallista y me gusta resolver las cosas. Incluso en mis aficiones, me gusta planificar y hacer dibujos antes de empezar un proyecto de acolchado o de punto. Eso me confirmó que, incluso en un proyecto muy orientado al proceso, hay creatividad en el proceso. El arte de descubrir cómo hacer algo nuevo.
Noah Lindon - Ingeniero de controles: Lo que me resulta más gratificante como ingeniero es el proceso de resolución de problemas: solucionar problemas y codificar nuevos programas de software.
Drake Buss, ingeniero mecánico: Lo más gratificante de la ingeniería es ver cómo algo que has diseñado se convierte en un producto acabado. Ver el objeto terminado es una sensación realmente fantástica. Es un objeto real junto al que puedes estar orgulloso, no solo una imagen en la pantalla.
Joshua Hinkemeyer - Director de Ingeniería: Tengo la suerte de dirigir un equipo de personas altamente cualificadas, inteligentes y con talento. Trabajar con ese grupo cada día, colaborar con ellos y aprender de ellos es enormemente gratificante.
Scott Borota - Diseñador mecánico jefe: Me encanta crear nuevos diseños para nuestros productos cada vez que tengo la oportunidad.
P: ¿Qué consejo le daría a alguien que está empezando una carrera en un campo STEM?
Kathleen Fiedler - Ingeniera de control: Desde que trabajo en Ipsen, he querido demostrar a mis compañeros que soy una persona con la que pueden contar. Es importante tomarse en serio las responsabilidades con los compañeros y los clientes.
Ty Parker - Ingeniero de controles: Las clases pueden ser difíciles o complejas a veces, pero merecen mucho la pena. El campo evoluciona constantemente y se vuelve más interesante a medida que pasa el tiempo.
Noah Lindon - Ingeniero de controles: Un consejo que daría a la gente nueva en un campo STEM es que documente constantemente lo que hace y aprende. Así será mucho más fácil rehacer la tarea si hay que volver a hacerla en el futuro. Las notas detalladas te ahorrarán tiempo, en lugar de tener que volver atrás y reaprender todo lo que hiciste hace meses o años. Además, sirve de referencia para los nuevos. Una buena documentación es la mejor manera de evitar errores.
Drake Buss, ingeniero mecánico: No pasa nada por no saberlo todo: no dejes que la curva de aprendizaje te abrume. Cuando empiezas en ingeniería, muchos de tus compañeros llevan más de 10 años trabajando en este campo. No es posible saber cómo funciona todo. Haz un millón de preguntas y empápate todo lo que puedas de los ingenieros más experimentados.
Joshua Hinkemeyer - Director de Ingeniería: Rodéate de gente más inteligente que tú, haz preguntas, sé humilde y escucha lo que tienen que decirte.
Scott Borota - Diseñador mecánico jefe: No se desanime cuando busque trabajo en este campo. Es posible que acabes trabajando en unos cuantos sitios antes de encontrar el empleo adecuado para ti.
En Ipsen, la innovación comienza con la curiosidad. Estamos orgullosos de apoyar a los ingenieros, diseñadores y solucionadores de problemas que convierten ideas audaces en soluciones del mundo real cada día. Al compartir sus experiencias, esperamos inspirar a la próxima generación a explorar las posibilidades de STEM y STEAM, y a imaginar el impacto que pueden tener en el futuro de la fabricación y la tecnología.